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RECUPERACIONES FINALES

Recuperación 12 de noviembre iNGRESE AL SIGUIENTE LINK https://drive.google.com/file/d/1JVHa6cPNtw_JDq9MSi19dXbibLPs5ly8/view?usp=sharing Observe el video y resuelva las preguntas en la hoja de examen. Recuperacion 13 de Noviembre https://docs.google.com/document/d/1larZFMbZCLfbEE80ZcB61ZujCydCpxOi9lPE2w-s26g/edit?usp=sharing

CRONOLOGÍA DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA

ACTIVIDAD utilizando la siguiente información elabore una linea del tiempo sobre la cronologia de la independencia de Colombia https://www.google.com/search?q=como+hacer+lineas+del+tiempo+creativas&rlz=1C1PRFC_enCO702CO702&sxsrf=ACYBGNTq-0NPDMfUfzEjt1duRLu5V4ElYQ:1571944597933&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=6KdHCKRighGI3M%253A%252C8PHvnjiLLf8LGM%252C_&vet=1&usg=AI4_-kR-PwNQtvoo8aJJjXgyox76cLVuMQ&sa=X&ved=2ahUKEwje4fb6zbXlAhWMzlkKHb_TAisQ9QEwC3oECAgQIQ#imgrc=0vVgun-6iAtE_M:&vet=1 Cronología de la Independencia colombiana LINK:  https://www.semana.com/nacion/articulo/cronologia-de-la-independencia-colombiana/626441 Las imágenes  pueden ser otras, pero alusivas a la fecha

Independencia de las colonias españolas y de Haití y Brasil

Imagen
https://drive.google.com/file/d/1pIPDlEBQoSAEPuSag4oxhvtzjYAG0_gH/view?usp=sharing Ingrese al link. siga las instrucciones de la docente y por parejas resuelva todo el taller.

independencia de los EE.UU

La independencia de los Estados  La independencia de los Estados Unidos se logró porque los colonos defendieron sus derechos políticos, en particular aquel que decía: sólo se pueden cobrar los impuestos que hayan sido previamente aprobados por el Parlamento. En 1763, el rey inglés Jorge III envió 10.000 soldados para defender la frontera occidental en los montes Apalaches y le exigió a los colonos pagar por su manutención. Estos impuestos se pagarían comprando estampillas (1765). La decisión produjo un sentimiento de rabia entre los pobladores. El abogado Patrick Henry les recordó además, que solamente debían pagar aquellos impuestos previamente aprobados por sus propias asambleas. Se formó entonces, el grupo “Hijos de la Libertad.”  El gobierno inglés decidió darle una lección a los colonos y aprobó las Actas Townshend (1767) , en virtud de las cuales pagarían impuestos sobre muchos productos: vidrio, papel, té y pintura. La furia se apoderó de los colonos. En 1770, se...

INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS

Ingrese al siguiente link 1. http://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/sociales_7_b4_s1_est_0.pdf 2. INGRESE AL LINK: http://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/sociales_7_b4_s6_est.pdf Realice la lectura de manera individual. tiempo: 30 minutos Desarrolle la actividad propuesta por parejas 50 minutos

INVASIÓN NAPOLEÓNICA

 Ingrese al siguiente  http://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/03_soc_8_b1_s3_est.pdf imprima el documento y tráigalo para la clase del día lunes Arme grupos de 3 personas Traer colores, papel periódico o cartulina ,reglas, marcadores

REVOLUCIÓN FRANCESA 1789 ACTIVIDAD DE CONCEPTUALIZACIÓN

CONOCIMIENTOS PREVIOS Al iniciar la clase: 1. ¿Por qué crees que en nuestra época no hay sirvientes y los nobles ya no tienen importancia? 2. ¿Siempre ha existido la democracia?, ¿de dónde proviene? 3. ¿Cómo se lleva a cabo una revolución social? 4. ¿Qué es lo adecuado de una revolución social? 5. ¿Qué problemas puede tener una revolución social? Traer impreso el siguiente documento link:  https://drive.google.com/file/d/1D_xcEl8meySHNFc2GgccHT62WnvZTAJj/view?usp=sharing