OCTAVO 2019 Ciencias Sociales

ITEM Justificación Nota 1.         Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin 2.         En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas 3.         Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo 4.         Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas 5.         Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente. 6.         En los trabajos en grupo mantengo buena comunicación, soy responsable, aporto...

1. El modo usado para expandir la conquista, controlar y organizar los nuevos territorios por parte de los españoles fue a través de:   a. la educación de los indígenas. b. la fundación de ciudades. c. establecer la esclavitud. d. la evangelización. 2. División territorial que los españoles establecieron en América para ejercer el poder, se llamó: a. Consejo de Indias. b. Real Audiencia. c. Virreinato. d. Cabildo. 3 Durante la Colonia, la máxima autoridad política del imperio español, que gobernaba sobre España y todos sus territorios coloniales, era el:   a. Gobernador. b. Corregidor. c. Virrey. d. Rey. 4. La sociedad colonial estaba dividida en clases sociales de acuerdo al origen étnico. La clase alta o aristocracia estaba formada por españoles y por: a. criollos. b. mulatos. c. mestizos. d. indígenas. 5. El sistema de trabajo impuesto por los españoles en América, , en particular, que entregaba un grupo de indígenas a la tute...

1. Ingrese al siguiente link:  https://drive.google.com/file/d/1VNf3lz4w77FvCIj0DL0B1TNxxCxuWftp/view?usp=sharing 2. Con ayuda de la siguiente aplicación  https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/lang-es/ por parejas realicen un crucigrama sobre el tema del documento  y tráigalo impreso para ser realizado por otra pareja de compañeros. 3. Estudie el tema para evaluación 4. Rubrica de evaluación   cópiela en su cuaderno. RUBRICA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONES COLONIALES 1.        Con su pareja de trabajo realizo el crucigrama 30 puntos 2.        Con su pareja resolvió crucigrama de otra pareja 20 puntos 3.        Evaluación escrita 50 puntos

1. imprimir para la próxima clase el siguiente documento:  https://drive.google.com/file/d/18-WQ4n4Y7-7X-pwAp2BI2l6Tfc6PJJ-c/view?usp=sharing 2. La en voz alta el documento 3 complete con el documento la siguiente información en su cuaderno Autor Texto en donde se encuentra el documento Palabras claves del documento Qué nos está mostrando el texto? «Aquí no hay más cómplices que tú y yo; tú por opresor, y yo por libertador, merecemos la muerte» ¿Qué interpretación hace de esta frase? Qué opina de la forma como actuó Tupac Amaru Que es dignidad? Cree que a los colombianos o en el caso de los Venezolanos, nos sobra o nos hace falta tener más dignidad. Argumente de forma clara en mínimo 10 renglones. (Recuerde realizar el texto con buena ortografía y cuidando la redacción?